浅说2012年普通高校招生全国统一考试语文(陕西卷)作文
年年高考说作文，每次作文都不同。今年的语文高考作文可谓出得的贴近生活，出得符合趋同认知，它不仅从社会价值取向的角度对美德进行了弘扬和倡导!也从真善美普世角度对主旋律进行了引导!可以说，是一个成功的作文命题。
作文原题约略如下：
船主让修船工给船涂漆。修船工漆好船后，顺便将船底的漏洞补好了。过了不久，船主给修船工送了一个红包。修船工说：“工钱已经给过了”。船主说“这是感谢你补漏洞的钱。”漆工说：“我那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船到海上玩，我就知道他们回不来了。可现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
请根据材料，自拟题目，自选文体，自主立意，不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。写一篇800字的作文。
这个作文看似简单，但真的要出彩，恐怕还不容易。具体而言，可以说这个作文题有以下几个特点。或许它能帮助我们进一步了解行文思路。
一、立意无障碍。
这个作文题目在立意上，一开始就给考生一个特别亲切的感觉，特别很熟悉，所以感觉容易把握。
例如：从船主的角度有以下立意：①、懂得感恩。②、受助让我们倍感幸福。③、“好人理应有好报”，弘扬人性至善、至美。④、莫要“让善人善举受冷眼”。等等。从修船工的角度有以下立意：①、善行总有好回报。②、“勿以善小而不为”。③、助人心快乐，却出乎意料竟有大收获。④、不经意的善行却救别人于危难之中。等等。还可以从这两个角度的结合上来立意：①、人人以善相报，生活更美好。②、用爱关照别人，就会获得更多的爱。等等。
作文立意不难，但要构思成文，恐怕却总难逾越窠臼啊!
二、构思有困难。
这个作文难就难在了构思行文上。在文体的选择上，就让人感觉很难出彩。写成议论文，对观点的阐释谈论容易浮夸，空泛。写成散文，对情感的抒发难免矫饰，做作。写成记叙文，所述事件总觉得别人的故事多，自己的故事少。因此，这次作文的绝妙就在于打破常规的审题玄奥。而是在考生不太留意的文体选择，构思成文，写作谋篇上给出了一些创新难度。所以，要写好，不易!
三、突破有方向。
写这样的材料作文，考生必须在短时间内寻找新的突破，例如：如果能写成一片上档次的感悟随笔，可能会更好一些。
主要谈及自己心灵深处的触动、思考，启迪、和愿望。这些发生在别人身上的感人事迹，对我灵魂的净化，提升，它使我获得了什么。还可以联系生活实例，诸如陕西沈星为救落水少年献出了年仅31岁的年轻生命。佳木斯教师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿截肢。杭州司机吴斌在生命的最后还不忘记在高速路上把大客车靠边停稳，诸如此类的生活事件启发我们进一步思考社会的义举。通过由内向外的反思了悟，让我们受到了哪些洗礼，以及我们以后该怎样去做。进而把自己的感、思、悟、想等写出来，阐释自我灵魂的独白，精神的诉求，并在这样的善念中践行善举，从而享受快乐，体会愉悦，进而为营造和谐社会奉献爱心，感受幸福生活。
很显然，命题人的出题意图就是要在当前社会的新形势下，引导新一代青少年树立健康向上、积极乐观、懂得感恩，能回报社会的普世价值。他要求学生对身边的善举能有所思，有所悟，能从灵魂深处进行自我省察，继承和弘扬传统美德。命题考察的能力当然离不开议论文的基础写作知识，离不开孔孟之道的“善端”“养气”之说，更离不开对学生思想意识的认知水平的检测。这也许正是今后大到社会、小到公司的理念追求。
以上浅议均属个人理解，仅供同仁、学生参考!
本文作者：攀尧有话说 原文在攀尧有话说的博客（特别感谢攀尧有话说投稿）
