记者：今年学校的招生计划怎么样?有哪些新的调整?
夏标泉：浙江大学今年的招生计划与往年持平，计划招生约5600人。在浙江省录取批次有2批，除第一批次录取外，还有在提前批次录取的国防生及以“应用生物科学”名称招生的农学类专业。
记者：学校今年高招录取在专业上有哪些调整，有新增专业吗，能否简单介绍?
夏标泉：今年，浙大还是实施大类招生，除延续去年的8个大类外，今年单独设立人文科学试验班(外国语言文学)大类，主要是考虑到外语类专业人才选拔和培养的特殊性，该大类学生在主修专业确认时可以确认到英语、翻译、日语、俄语四个专业，而翻译专业也是今年新增的。
针对不同类别医学人才培养需要，今年学校将医学试验班类分为医学试验班类(医药专业)和医学试验班类(口腔医学)2类。医学试验班类(医药专业)学制为4—5年，专业包括药学、中药学、药物制剂、基础医学(5年)、预防医学(5年)、临床医学(5年)。医学试验班类(口腔医学)学制为7年。
同时，为适应我国新能源和海洋产业发展的人才需求，新增两个战略性新兴产业专业，新能源科学与工程和海洋工程与技术。这两个专业均在工科试验班(工学)大类内招生。
不设专业间分数级差
记者：去年，学校在浙江的录取情况，包括录取人数、分数、浙江生源质量等。
夏标泉：去年基本按照招生计划完成录取，投档分数理科为633分，文科为646分。浙江省生源质量一直以来都不错。
记者：学校的录取规则如何，以及专业和级差的政策是怎么制订的?
夏标泉：浙大按照分专业或分大类招生，对考生从高分到低分依次录取，不设专业间分数级差。也就是说，考生可以按照自己的喜好来安排专业秩序，很省心。
记者：从这几年各地报考情况来看，学校哪些专业比较受考生的欢迎，有什么特色?
夏标泉：从这几年各地报考情况看，社会科学试验班、医学试验班、科技与创意设计试验班比较受欢迎，报考的人特别多，分数相对高。浙江高分学生的选择相对也比较分散，医学试验班、社会科学试验班、科技与创意设计以及工科的两个大类选择的考生都比较多。
记者：学生录取后能否调转专业?比例如何?需要什么条件?
夏标泉：和往年一样，浙江大学目前仍然实行大类招生，按人文、社科、理、工、信息、农、医等学部实行大类招生。学生填报的专业大类有10个。大类招生使学生入学时没有固定的专业“帽子”，通过宽口径的通识和大类平台课程的学习，让学生在学习中重新理解专业和认识自己，进而选择适合自己的专业方向。
学生进校后，经过1—2年的学习，根据学习成绩、综合表现、兴趣特长，依据学校确定的各专业最大可容纳学生数，在大类内确认主修专业。少数确有特长的学生允许跨大类确认专业(其规模控制在所在大类总人数10%以内)。学生可跨大类进行双修、辅修。
避免“唯分数论”
记者：对考生及家长来说，填报志愿时应注意哪些问题?
夏标泉：平行志愿填报方式大大降低了考生的填报风险，但同时也强化了唯分数论。不少人抱着“不浪费每1分高考分数”的指导思想来填报志愿，认为录取分数高的学校(专业)就比录取分数低的学校(专业)好，而不能理性地选择适合自己发展的高校或专业。
我建议考生和家长在填报志愿前，应该了解所选择高校的办学实力、教育理念、培养模式、教风学风等情况，同时了解所报专业的学科内容、发展趋势、学科优势等信息，还应结合自己的兴趣、特长来选报，不要受从众心理影响。
考生和家长还要了解社会和高等教育的发展趋势。社会的快速发展对人才的要求越来越高，急需综合素质优秀的复合型创新人才，而局限于单一专业培养的学生发展前景有限。即使你录取在一个热门专业，也无法保证一定会有光明的职业前景。
越来越多的高校通过宽口径、厚基础培养复合交叉人才。填报志愿时学生只要选择大的方向，进校后通过基础课程和大类平台课程的学习，了解各学科的方方面面，再结合自己的兴趣和个性特长，在大类内确认主修专业。这样，学生就有一个更加人性化的机会，尊重自己的志向，做灵活的选择。
选择高校的同时也就选择了一种成才方式，一种成人理念。考生们应尽量选择那些能给学生以更多学习自主权的高校。总之，填报平行志愿要注意以下三点：
1.每个批次可以填报5个院校，但投档机会只有1次。考生档案投给1所院校后，如果由于种种原因不能录取，则不能再投给其他4所院校。
2.平行志愿仍存在投档后被退档的风险。各高校的投档数一般会略大于高校招生数，由高校从中择优录取考生，被投出的考生中将有部分考生面临被退档的风险。考生若填写“不服从专业调剂”，将会增加退档风险。
3.每个批次填报的5个院校志愿，对院校来说是并列的，都是第一志愿，但对考生来说是有先后顺序的，所以填报时要注意次序和梯度。
记者：该如何和学校招办取得联系呢?
夏标泉：电话：0571—87951006，88981979;网站：http://zdzsc.zju.edu.cn;邮箱：zsc@zju.edu.cn。
