各位同学大家好!
我是北京新东方学校，国内考试部完形填空和新题型的主讲老师—张销民。
很高兴有这个机会，因为9.3考研英语大纲教育部刚刚公布，我们就借这个机会，第一时间由我把考研英语大纲在完型新题型这部分的一个变化趋势给大家做一个分析。同时，对于考生怎么准备这部分，也给大家复习上的一个建议。
首先，我们拿到了2011年考研的大纲，完型新题型这部分没有任何的变化，或者说基本没有什么变化，特别是和2010年相比，无论是对题型的要求，包括对测试能力的描述，可以说跟2010年是完全一致。那么和去年的大纲没有区分，那么我就对近年来完型新题型的一个变化趋势的分析做一个阐释和解答，分两部分。第一部分是完形填空。把近年来的一个考生的大趋势讲一讲。从今年来看，从测试的重点来看，还是有一些变化思路在里面。我们总结起来，基本上是这样，单纯靠词汇和孤立考语法这两种倾向在明显的淡化，那么从测试重点来看，有三个比较明显的侧重，第一，侧重考生从整体上把握文章，来解决具体填空的能力。这是近几年，完形填空考试比较侧重的一点。并不是考一个独立的词汇或者一个单纯的语法项。近年来，完型文章的选择是有些特点的，基本上是议论文和说明文为主，这种文章都是逻辑性很强的文章，需要大家从整体上把握文章去填空。第二点，侧重考上下文的逻辑衔接，逻辑关系的能力。考试的数量比较高。第三，文中句子的复杂结构在增加。总体来看，这三点是构成了完型考察的大的侧重。这是一个大的趋势，我相信在2011的考试中也会继续保持下去的。
如何准备和复习完型?
打好基础，练熟真题。
首先要看完型主要侧重的两个基础，词汇和语法。关于词汇，大纲5500词汇，已经包括了完型要考察的词汇了。只要大家保证把5500词汇全部搞懂，完型考试就不会有不认识的单词。初级阶段，大家对照词汇表，找出认识和不认识的单词，对不认识的词汇进行突破，保证所有的单词都认识。完型的选项的词汇都在这里面。高级阶段，要明白完型对词汇的考察在哪里。是把词汇放到文章中去填，是在考应用，用法。不是考广度，而是考词汇的深度。这是完型对词汇的核心考察。对词汇不要仅仅停留在认识阶段，要有深度把握，在5500中大概有1500—1600高频词汇，去充当完型选项，去深度分析和深度应用的词汇。包括近义词，反义词，词性等所有的方面的分析和把握。第二步是语法基础，完型对语法的考察范围非常明确，最核心的考察点是考各种从句，这是近年来的考察点。六大从句就构成大家复习语法的核心点。
其次，练熟真题。理解题本身的规律，把真题放在一个大的时间段去看，要看十年的真题，看出规律，看出内在的东西。完型课程是从94年到2010年。时间积累越长，就能看出内在规律，这个规律在以后的考试中是可以得到的延续的。完型是特别规律化的考试，20个填空可以拆分为12大类填空，完型的文章更有规律，文章的结构一直很稳定，这20个填空基本上是嵌入到结构基本稳定的大文章中，填空本身又是有规律的。其实可以总结出一套很有规律很好的做题方法。
再次，运用技巧。完型有很强的技巧在运用。概率原则，可以帮助我们提高分数，分析今年来选项的分布，10道题做，10题通过选项直接去猜。10个题至少可以猜对5个。
这三大步结合在一起就能得到4—8分。
下面看新题型部分：
和去年的大纲没有任何变化，回顾这些年变化的总趋势。是05年第一次考试这种题型。开始只有一种题型是七选五。它跟完型填空是很类似的。从06年开始，有新增了两种题型，排序和标题匹配。现在的新题型有三种备考题型。选择一种来考。去年考排序，其实称不上是变化，因为从06年开始就有三种题型，都有可能考。三种题型都要准备。三种题型本质上没有区别，只不过是三种形式。怎么对付这种题?
首先，在很大程度上是带有方法和技巧的题，看考生对这个题型熟悉不熟悉，有没有好的方法。一定要多做练习，一定要熟练。不但练习真题，还要做模拟题。
第二，不能傻读，傻做。表面看是考阅读，最大的难点是考生要在很短的时间内读懂所有的信息。这个题非常讲究方法的。分析这个题在考什么，类似于拼图游戏，考试是把信息版块拼在一起。理解了这个命题原理之后，去找什么版块才能拼在一起，只有信息相近和衔接的信息版块才能拼在一起，这样才能形成通顺连贯的文章。而这个考题就是让考生恢复一篇通顺连贯的文章。考试考生把握信息相近性和把握信息衔接性的能力。可以看2011的考研大纲，描述该考试为考察考生要把握文章的连贯性和一致性。理解了考试后，下面是找方法和标准怎么把握信息版块。
我们认为任何两个庞大的信息版块如果是相近或衔接的，在点上也一定是相近和衔接的。面上的相近和衔接性是有点上的相近和衔接性构成的。换言之，两个能够拼在一起的信息版块之间一定有大量的蛛丝马迹，这些蛛丝马迹之间是相近和衔接的。方法：化繁为简。面的相近和衔接化简为点上的相近而后衔接。如：两个相邻的段落有逻辑关系，通过逻辑关系就可以判断拼接信息版块。逻辑关系就有标志词，是我们应该抓住的点。如因果关系，转折关系，找出标志词，到原文中去寻找相关信息。窍门：以点串面。比对核心信息点。
