为进一步培养学生的职业意识、专业实践能力和创新精神，浙江师范大学在2010级学生中开展“职业体验”暨《大学生职业生涯规划与就业指导》课程实践。主要内容如下：
1.行业调研。学生对自己所学专业对应的行业或自己感兴趣的行业深入调研，了解目标行业的发展现状和前景，为自己的人生规划提供科学依据。调研内容包括：行业概述、行业现状、发展趋势、需要技能、福利待遇、工作状态、著名公司、典型公司介绍等。
2.岗位体验。学生在目标企业开展不少于7天的岗位体验，对用人单位和岗位进行认真考察，全面了解实践岗位的相关工作，了解岗位的人才需求和选人标准。
3.职业生涯人物访谈。学生结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，寻找自己感兴趣职业的3-5位职场人士进行访谈，形成3000字以上的访谈录。
