广东工业大学华立学院于2001年4月成为广东工业大学的二级学院;2004年4月，经广东工业大学申办、国家教育部批准，成为广东省首批本科独立学院，是一所以工科为主，工、经、管、文和艺术等多科性协调发展的本科高等学校。
广东工业大学华立学院坐落在广州市增城广州华立科技园，依山傍水，风光秀丽，现有全日制普通高校在校生11500多人，设有24个本科专业。校园总占地面积915亩，校舍面积22万余平方米，实验实习楼、多媒体教学楼、图书馆、运动场、学生公寓等硬件设施十分完善。学院拥有3.4万平方米的现代化图书馆大楼，馆藏图书79.2万册，规模在同类院校首屈一指;用于教学的计算机近3000台，电机和电力拖动实验室、电力电子和自动控制实验室、数控加工中心、数控铣床等实验室以及电工技能培训室居于国内先进水平，为学院对学生进行能力培养提供了良好的实习基地。
近年来，广东工业大学华立学院抓住机遇，加强学院的软、硬件建设，大力推动教育教学改革，办学水平日益提高，得到了社会的广泛认可，被社会各类权威机构授予一系列荣誉称号，如2006年被中国教育科学研究院评为“中国最具竞争力独立学院”、2007年经过教育部中央教科所、北京大学调查研究中心和中国名牌杂志社的专家对全国三百多所独立学院评审，荣获“中国十大名牌独立学院”、2009年被南方都市报、广东省民办教育协会联合评为“广东省‘十佳’独立学院”。
管理模式
广东工业大学作为申办者，全面负责广东工业大学华立学院的教学工作，委派广东工业大学党委常委、副校长、骆少明教授出任广东工业大学华立学院院长，主持重要事务;选派广东工业大学院系领导、专家教授担任学院本科专业建设指导委员会主任，加强学科建设和专业基础教育，尤其重视对学生创业精神、创新能力和实践能力的培养，传承广东工业大学的教育教学优秀品质和传统，把广东工业大学华立学院建设成广东省优质本科院校。
几年来，广东工业大学充分发挥办学综合优势，向学院输送了一批富有经验的教授专家和管理干部，专职担任学院教学、党委、行政人事等重要岗位的领导，全方位负责学院的教学和管理。在优化教学计划、师资队伍建设、基本条件建设、教学文件建设、教风学风建设和教学管理等方面均按照或参照广东工业大学模式开展工作。
教师队伍
学院把师资建设作为学院发展的关键，坚持“引进、培养、使用”并举的方针，着力打造高水平的师资队伍。学院现有专任教师近六百人，副教授以上高级职称教师占30%以上，并每年引进一定比例全国重点大学具有硕士及以上学位的青年教师充实师资队伍，现已形成了一支学历、年龄结构较为合理、专业综合素质较高、有较强实力的师资队伍和学术梯队。近几年，学院先后有3位教师被评为广州市、广东省优秀教师，100多位中青年教师晋升为中级或高级职称。学院规定教授、副教授必须承担本科生教学工作，并面向学生开设高水平学术讲座，确保优良的教学质量。
实践教学
学院始终贯彻应用为本，深入推进教学改革，一方面积极实行“3+0.5+0.5”的人才培养模式，通过加强实践教学环节，达到提高学生实践能力的目的。即在前三学年完成本科教学的理论课和必要的校内实验、实习或实训课程学习，第四学年分为两个阶段，第一阶段安排学生到校外实习基地进行生产实习(含跟岗实习、顶岗实习，专业实习和实训等)，第二阶段要求学生密切结合实践完成毕业实习和毕业设计(论文)任务;另一方面，学院将高级职业资格培训课程引入本科课程体系，加大专业实训、实习力度，组织学生考取各种职业资格证书，提高学生的就业竞争力。
为了全面提高理论教学和实践教学的质量，学院借鉴国际先进办学理念和经验，积极进行“项目式”课程教学改革，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，着力提高学生的理论水平和实践能力。
学院每年投入近千万元建设设备先进的实验室，现有各类实验室50余间，基础计算机室14间，专业实验室42间，数字语音坐席420个，普通语音坐席650个，多媒体教室坐席10196个。在校内实验、实训设备保持超前性、先进性的基础上，学院不断加强校企合作，提高学生应用能力，确保每个专业都拥有一批校外骨干实训基地。目前，学院校外骨干实习基地数量已达到110多个，适应我院实践教学的需求。
学院重视并着力培养学生的创新精神与创新能力，大力支持各类科技社团活动，鼓励学生参加国家和省各类科技竞赛活动。在国家和省级的学科竞赛中，学院参赛学生屡创佳绩，应用型人才培养得到充分检验和肯定。2008年，在第九届广东省大学生物理实验设计大赛中，学院参赛学生获得11个一等奖中的两个，成为独立学院唯一获此殊荣的院校;在全国大学生数学建模竞赛中，学院参赛学生获得广东省赛区三等奖3项的好成绩。2009年，在全国大学生英语竞赛中，学院参赛学生获得一等奖4人、二等奖8人、三等奖16人、优秀指导教师4人、优秀组织奖1人，学院获优秀组织奖;在广东省ERP沙盘模拟经营大赛中，学院参赛学生获二等奖1项;在全国电子设计竞赛中，学院一支队获广东省赛区二等奖、两支队获三等奖、一支队获成功参与奖;在“飞思卡尔杯”全国智能车比赛中，学院参赛学生获华南赛区二等奖1项;在全国三维数字化创新设计大赛中，一支队获广东省赛区特等奖、一支队或二等奖、一支队获三等奖，一支队获全国三等奖。
就业率稳居前列
学院毕业生就业情况良好，近年来就业率一直在全省同类院校中名列前茅。
2007年，我院就业率96.20%，位居广东省独立学院第一，广东省所有高校第六。
2008年，根据广东省毕业生就业指导中心公布的数据，学院就业率达到99.58%，在全省同类院校中位列第一。
2009年，学院毕业生就业率98.43%，在全省同类院校名列第一。
为促进就业工作的健康发展，学院重视：
职业规划：学院各系均有负责就业指导的专职教师，实行全程就业指导和跟踪服务，通过开设大学生就业指导课、专题知识讲座、个性咨询、简历制作、职场模拟大赛、实地考查等不同方式，对毕业生进行就业观念和就业技巧的指导，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，做好学生职业生涯发展规划指导工作，提升毕业生的就业竞争能力。学院采取“走出去、引进来”的方式，积极拓展就业市场和就业渠道，有组织地举办各种校内外大小型的招聘会，主动为用人单位和毕业生提供全方位的服务，为学生就业开辟绿色通道，确保高质量就业。几年来，学院为广东社会发展培养了一万多名社会主义建设人才，历届就业率在同类高校位居前列。
完善的就业服务体系：学院不断完善就业服务体系，加强校企合作，形成了一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的实习基地网络;构建了包括学生职业生涯规划、就业指导、信息沟通、跟踪反馈在内的就业工作体系，建立了覆盖珠三角地区数千家用人单位的就业信息库，广泛进行学生毕业就业能力的培训，积极拓宽就业市场和就业渠道，有组织有保障地举办各种供需见面，实行全员化、全程化的就业指导和跟踪服务。
党建工作
从2001年11月起，广东工业大学党委就成立华立学院党总支(广东工业大学二级基层党组织)，2006年4月成立华立学院党委。学院党委扎实推进在青年大学生中的组织培养与发展工作，党组织不断发展壮大。入党积极分子参加广东工业大学党校培训班第七分党校培训结业2728名，发展学生党员1793名，在校生党员比例7.4%。
学院党委多次组织“三下乡”实践活动和广东工业大学“解放思想学习讨论活动”等学习活动，效果明显，影响突出。2007-2009年学院共荣获广东工业大学党委评选学生示范党员32人、优秀党员26名、优秀党务工作者11名、学风建设党员3人、学生示范党支部3个和先进党支部1个。学生党员中95.6%是优秀奖学金获得者，91%以上作为各类团学组织的中坚力量，在党建活动中充分发挥党员先锋模范作用。
校园文化
学院始终坚持育人为本，德育为先，注重建设具有学院特色的校园文化，全面推进素质教育。鼓励学生积极开展“三下乡”、社会服务、无偿献血、义工助学等主题教育活动，营造出健康向上的优良学风，不断加强了校园文化建设。专门成立了管弦乐团，使高雅艺术进入校园，提高学生的艺术修养。
学院现有人文、体育、学术、娱乐等四类38个学生社团，为学生提供了展示自我、发挥特长、锻炼能力、提升素质的重要舞台。每年举办科技文化艺术节、宿舍文化节、体育竞赛等活动，构成了校园文化中一道亮丽的风景线。积极和其他高校开展文化交流，组织参加和承办广东省文化艺术系列活动，营造出良好的育人环境，使学生在健康浓郁的文化氛围与学术氛围中自由、自主、自律成长。
2007年，学院“蓝天义务工作者协会”被共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省文化厅、广东省学生联合会评为“广东省优秀学生社团”。
2007年全球华人风尚大典中国赛区总决赛，学院参赛老师荣获成人组琵琶金奖，参赛学生荣获业余组声乐组合金奖、业余组声乐十佳。
2007年，学生网球代表队在广东工业大学第四届学生网球联赛中包揽团体、男单、男双和混双所有的冠军项目。
2008年，在广州市“祈福杯”体育舞蹈公开赛中，参赛学生分别荣获了冠军、亚军、季军。
2008年，在广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’中，学院荣获“2008年‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号;蓝天义工三下乡服务队荣获“2008年广东省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号。
2009年，学院受增城团市委委托成为2010年亚运会(增城地区)志愿服务者选拔、培训基地，共选拔志愿服务者100余人。
2009年，在“钻石世家杯”广东省体育舞蹈总决赛中，学院国标队在四类组别中共获项奖8个。
2009年，在广东省学生规范汉字书写大赛中，学院参赛学生在三类组别中共获5个单项奖。
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