广东岭南职业技术学院是经广东省人民政府批准成立，国家教育部备案，面向省内外招收高等学历教育国家任务生、具有独立发证权的全日制省属普通高等院校。学院根据国家对高等职业技术教育的任务和培养目标要求，致力于培养我国经济建设和管理一线急需的、适应国际需求的高等技术应用型专门人才。
学院现设两个校区，分别是校本部广州科学城校区和白云校区。
校本部（广州科学城校区）简介
一、优越的地理位置，理想的读书之地
广东岭南职业技术学院校本部座落于广州高校密集区 ─ 天河区东部广州科学城内，紧靠九运会主会场广东奥林匹克体育中心和世界大观、航天奇观，西接广州工业园区，交通便利，地理位置十分优越。校本部占地面积近600亩，有宽敞明亮的教学大楼、设备先进的综合实验大楼、标准的学生宿舍及公寓楼和充足的运动场地。依山傍水、绿草如茵的校园，空气清新，设施完善，纪律严明，有浓厚的科学文化气息，是学生理想的读书成才之地。
校本部现有全日制学生5300余人，设有计算机应用系、应用电子系、应用外语系、艺术设计系、经济管理系、艺术师范系、药学系、现代制造系和基础部等九个系部，共20个大专业，40多个专业方向。
二、师资力量雄厚，实施专家治校
校本部现有教职工400多人，其中正、副教授86人， 讲师92人。同时从邻近的著名高校聘请了100多名讲师以上职称的兼职教师和一大批社会知名的专家和企业家作为学院的客座教授。学院实行专家治校，由中国科学院院士、博士生导师刘颂豪教授担任名誉院长；著名教育家、原华南师范大学校长管林教授等一批著名专家学者出任顾问；现任院长由广东省高校设置委员会专家组成员、原广东成人科技大学校长何斌教授担任。院系领导全部具有高级职称，并具有长期担任校（院）、系领导的经历和丰富的高等学校教学与管理经验。
“岭南”还是我国最早推 行ISO9000质量管理体系和获得ISO9000质量认证的院校之一，致力于为全每位学生提供高效完善的服务。
三、办学新模式，就业有保障
学院根据未来社会对人才的需求，结合录取新生的知识结构和特点，引入国际上先进的高等职业教育模式，全面改革重理论轻实践的传统教育模式，设计了全新的教学计划和培养模式，真正做到学生“进得来、学得好、出得去”。学院的办学模式实现了新的突破：①校企共同办学，实行“产、学、研”三结合的教育模式，建立了稳固的教学实践和就业基地，确保学生的实际技能水平和就业门路。②与国内名校合作，学生可以在读专科的同时选读本科课程或通过专升本获得本科文凭。③与国外多家大学合作，双方互认学分，学生可以在获得国家承认的学历外，还可以同时取得国外大学的文凭，并可以到国外继续就读1.5 – 2年获取更高学位。
此外，学院于1995年经广州市人事局批准成立了“广州市岭南人才就业中心”，经过几年来的努力，已建成完善的就业网络，同近千家用人单位建立了人才供求关系，同多家企业签订了合作办学协议，保证了学生毕业后绝大部份都有理想的工作，历年毕业生推荐就业率达93%以上。
四、教学设施现代化，培养人才高要求
学院先后投入2000多万元建设和完善了能基本满足各系各专业需要的数十个实验室、实操室。全新的工业实训中心也正在规划之中，不久将能建成投入使用。学院努力以现代化的教学设施、先进的培养模式、高素质的师资队伍和优良的学习环境，为培养适应现代社会需求的实用型人才提供良好的条件。学院根据社会对未来人才的需求，推行“1+3”现代人才培养模式，要求学生在校必须熟练掌握一门专业技能，同时掌握计算机、外语、驾驶三项基本功，以满足21世纪对人才的高要求。学院从严治校，科学管理，倡导“严谨、勤奋、求实、创新”的校风，致力培养德才兼备的实用型人才。
五、正确的办学思想，育人新观念
学院在多年的办学实践中总结出“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的“三为”办学思想，坚持“育人为本，素质第一”和教育学生“学会做人，学会生活，学会创造”的新育人观，强调素质教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，已经产生良好的社会反响。
六、高额的奖、助学金，国家助学贷款
学院为了保证学生顺利完成学业，在国家助学贷款之外，还 设置了高额奖学金、助学金：①学校对品学兼优的学生给予高额奖学金，其中佼佼者三年学习期间最高可获奖学金3万元。②对家庭困难但勤奋好学的学生给予助学金，每年助学金额达100万元，有30%的学生可以获得资助。③采取分期缴费、勤工助学等措施帮助困难学生完成学业。学院设有“勤工助学中心”和“学生创业中心”，允许学生在不影响学习的前提下，通过参加社会实践劳动获得一定的经济收入，或进行创业实践。
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